шаг в будущее образования
Пермского края

ЦИО
новости форума

Международный образовательный Интернет-форум Университетского округа ПГГПУ

30 октября - 19 ноября



КАЛЕНДАРЬ СОБЫТИЙ ГРУЗИТСЯ.......


Календарь событий
Сегодня мероприятий не запланировано
Приветственное слово
проректора по непрерывному образованию ПГГПУ
Натальи Александровны Красноборовой
Уважаемые коллеги!

Искренне рада приветствовать Вас на Международном образовательном Интернет-форуме Университетского округа Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета «ЦИО – шаг в будущее образования Пермского края».
Читать далее
В 2009 году на базе ПГГПУ был создан Университетский округ с целью обеспечения единого научно-методического, информационного образовательного пространства в сфере непрерывного образования Пермского края.

Основное направление деятельности Центров инновационного опыта (ЦИО) связано с осуществлением повышения квалификации педагогов, нацеленного на реализацию комплексной программы модернизации образования Пермского края.

Я надеюсь, что Форум станет Интернет-площадкой для обобщения, обмена и презентации эффективного опыта активных, талантливых педагогов, увлечённых инновационными идеями, нацеленными на результат и практическую значимость своей профессиональной деятельности при реализации тенденций современного образования на региональном, национальном и международном уровнях и даст старт новым перспективным инициативам.

Насыщенная программа позволит Центрам инновационного опыта продемонстрировать результаты своей работы в Университетском округе, гостям поучаствовать в конструктивных, творческих дискуссиях с коллегами, экспертами, представителями образовательных организаций регионов России и зарубежья, деятелями науки и образования Пермского края, приобрести и поделиться ценным жизненным опытом.

Желаю всем плодотворной работы, творческих и профессиональных достижений, продуктивного взаимодействия, интересного общения и новых открытий!
проректор по непрерывному образованию ПГГПУ
Наталья Александровна Красноборова
Уважаемые коллеги!
Искренне рада приветствовать Вас на Международном образовательном Интернет-форуме Университетского округа Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета«ЦИО – шаг в будущее образования Пермского края».
Читать далее
В 2009 году на базе ПГГПУ был создан Университетский округ с целью обеспечения единого научно-методического, информационного образовательного пространства в сфере непрерывного образования Пермского края.

Основное направление деятельности Центров инновационного опыта (ЦИО) связано с осуществлением повышения квалификации педагогов, нацеленного на реализацию комплексной программы модернизации образования Пермского края.

Я надеюсь, что Форум станет Интернет-площадкой для обобщения, обмена и презентации эффективного опыта активных, талантливых педагогов, увлечённых инновационными идеями, нацеленными на результат и практическую значимость своей профессиональной деятельности при реализации тенденций современного образования на региональном, национальном и международном уровнях и даст старт новым перспективным инициативам.

Насыщенная программа позволит Центрам инновационного опыта продемонстрировать результаты своей работы в Университетском округе, гостям поучаствовать в конструктивных, творческих дискуссиях с коллегами, экспертами, представителями образовательных организаций регионов России и зарубежья, деятелями науки и образования Пермского края, приобрести и поделиться ценным жизненным опытом.

Желаю всем плодотворной работы, творческих и профессиональных достижений, продуктивного взаимодействия, интересного общения и новых открытий!

Публичный отчёт о деятельности Университетского округа инновационных образовательных организаций Пермского края за 2015- 2017 г.г.

Об Университетском округе ПГГПУ

Предлагаем вашему вниманию документальный фильм об Университетском округе Центров инновационного опыта ПГГПУ. В формате интервью с участниками и организаторами проекта рассказывается об истории создания Округа, направлениях деятельности и достигнутых результатах.
Предметно, информативно и очень интересно.

Интернет-ресурсы Университетского округа ПГГПУ

Проекты центров инновационного опыта УО ПГГПУ

Темы проектов центров инновационного опыта УО ПГГПУ

г. Пермь
Формирование готовности к социальному творчеству в ходе социальных проб и практик: программное, информационное и диагностическое обеспечение в формате сетевого взаимодействия
г. Пермь
Тьюторское сопровождение робототехнических проектов как система работы с одаренными детьми, будущими инженерами
г. Березники
Социализация обучающихся с ОВЗ посредством формирования коммуникативных компетенций
г. Пермь
Метапредметное погружение или обучение с развлечением
г. Пермь
Школа социальных технологий
г. Пермь
Моделирование образовательного пространства для развития
культуры чтения и письма
г. Добрянка
Моделирование системы оценки коммуникативных УУД учащихся 5-6 классов
г. Пермь
Современная школа – пространство выбора, социального позиционирования и самоидентификации учащихся
г. Пермь
Коммуникативные качества личности - залог успешной социализации
и профессионального роста
г. Пермь
«Школа для всех» - ресурсный центр методического сопровождения образовательного процесса при реализации федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии
г. Пермь
Управление развитием субъектного информационного пространства учащегося в образовательной среде школы в контексте реализации ФГОС ОО и перехода на ФГОС СОО
г. Пермь
Центр молодежного инновационного творчества (ЦМИТ) – образовательная площадка для реализации творческих проектов и развития проектно-исследовательских компетенций обучающихся
с. Беляевка, Оханский район
Формирование личностных результатов в проектно-исследовательской деятельности обучающихся сельской школы
г. Пермь
Дизайнерское направление образования как средство развития визуально-пространственного мышления учащихся, формирование их готовности к профессиональному самоопределению и повышения конкурентоспособности
г. Чайковский
Внутренняя система оценки результатов и качества общего образования
г. Перми
Первичная адаптация детей-мигрантов в условиях образовательной организации
г. Чайковский
Воспитательное пространство школы, пути его гуманизации
п. Юго-Камский
Использование ресурсов информационно-образовательной среды в формировании УУД во внеурочной деятельности
с. Дуброво, Оханский район
Система работы с одарёнными детьми в условиях сельской школы на основе ФГОС нового поколения
г. Красновишерск
Эффективные педагогические инструменты формирования метапредметных результатов образования
г. Пермь
Краткосрочные образовательные практики в дошкольном учреждении
г. Пермь
Краткосрочные образовательные практики по выбору
г. Пермь
Создание вариативных моделей РППС, обеспечивающих формирование основ проектной культуры у старших дошкольников
п. Куеда
Детское планирование как условие эмоционального благополучия ребёнка в детском саду
Темы проектов центров инновационного опыта УО ПГГПУ
г. Пермь
Формирование готовности к социальному творчеству в ходе социальных проб и практик: программное, информационное и диагностическое обеспечение в формате сетевого взаимодействия
г. Пермь
Тьюторское сопровождение робототехнических проектов как система работы с одаренными детьми, будущими инженерами
г. Березники
Социализация обучающихся с ОВЗ посредством формирования коммуникативных компетенций
г. Пермь
Метапредметное погружение или обучение с развлечением
г. Пермь
Школа социальных технологий
г. Пермь
Моделирование образовательного пространства для развития
культуры чтения и письма
г. Добрянка
Моделирование системы оценки коммуникативных УУД учащихся 5-6 классов
г. Пермь
Современная школа – пространство выбора, социального позиционирования и самоидентификации учащихся
г. Пермь
Коммуникативные качества личности - залог успешной социализации
и профессионального роста
г. Пермь
«Школа для всех» - ресурсный центр методического сопровождения образовательного процесса при реализации федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии
г. Пермь
Управление развитием субъектного информационного пространства учащегося в образовательной среде школы в контексте реализации ФГОС ОО и перехода на ФГОС СОО
г. Пермь
Центр молодежного инновационного творчества (ЦМИТ) – образовательная площадка для реализации творческих проектов и развития проектно-исследовательских компетенций обучающихся
с. Беляевка, Оханский район
Формирование личностных результатов в проектно-исследовательской деятельности обучающихся сельской школы
г. Пермь
Дизайнерское направление образования как средство развития визуально-пространственного мышления учащихся, формирование их готовности к профессиональному самоопределению и повышения конкурентоспособности
г. Чайковский
Внутренняя система оценки результатов и качества общего образования
г. Перми
Первичная адаптация детей-мигрантов в условиях образовательной организации
г. Чайковский
Воспитательное пространство школы, пути его гуманизации
п. Юго-Камский
Использование ресурсов информационно-образовательной среды в формировании УУД во внеурочной деятельности
с. Дуброво, Оханский район
Система работы с одарёнными детьми в условиях сельской школы на основе ФГОС нового поколения
г. Красновишерск
Эффективные педагогические инструменты формирования метапредметных результатов образования
г. Пермь
Краткосрочные образовательные практики в дошкольном учреждении
г. Пермь
Краткосрочные образовательные практики по выбору
г. Пермь
Создание вариативных моделей РППС, обеспечивающих формирование основ проектной культуры у старших дошкольников
п. Куеда
Детское планирование как условие эмоционального благополучия ребёнка в детском саду
Сегодня мероприятий не запланировано
1 ноября
2 ноября - 3 ноября - 8 ноября - 9 ноября - 10 ноября - 14 ноября - 15 ноября - 16 ноября - 17 ноября - 19 ноября

10.00 - 11.30
Вебинар «Проектные задачи как средство формирования и отслеживания метапредметных результатов»

Организатор: СОШ № 4, г. Чайковский
Ведущий: Гудкова Снежана Николаевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории


На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Отличительные особенности проектной задачи как новой формы организации образовательного процесса.
2. Виды проектных задач.
3. Место проектных задач в образовательном процессе начальной школы.
4. Роль педагога при подготовке материалов проектной задачи и в ходе решения проектной задачи учащимися.
5. Как организовать сотрудничество учащихся при решении проектной задачи.

Вебинар предназначен для учителей начальных классов, методистов, руководителей профессиональных сообществ.

К вебинару
2 ноября
1 ноября - 3 ноября - 8 ноября - 9 ноября - 10 ноября - 14 ноября - 15 ноября - 16 ноября - 17 ноября - 19 ноября

09.00 - 10.30
Вебинар «Формирование информационной компетентности младшего школьника свете ФГОС НОО»

Организатор: СОШ № 7, г. Чайковский
Ведущий: Зыкова Наталья Владимировна, учитель высшей категории


На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Особенности рабочей программы метапредметного курса «Школа информационной культуры» для учащихся 4-х классов общеобразовательных школ.
2. Структура модуля «Кластер» как части курса «Школа информационной культуры».
3. Диагностическая работа в модуле «Кластер».
4. Критерии оценки освоения модуля «Кластер».
5. Перспективы реализации курса «Школа информационной культуры» в начальной школе.

Вебинар предназначен для учителей начальных классов, педагогов, занимающихся внеурочной деятельностью, заместителей директора по УВР, методистов и руководителей методических объединений.

К вебинару


11.00 - 12.30
Вебинар «Рефлексивное портфолио обучающегося как средство саморазвития личности»

Организатор: СОШ № 7, г. Чайковский
Ведущий: Артемьева Марина Альбертовна, учитель английского языка высшей категории,
Калмыкова Вера Викторовна, учитель биологии высшей категории

Содержательные вопросы вебинара:
1. Актуальность формирования рефлексивных навыков в подростковом возрасте.
2. Рефлексия: понятие и определения.
3. Критерии отслеживания целенаправленного развития личностной рефлексии.
4. Методические рекомендации по реализации инновационной образовательной программе внеурочной деятельности «Рефлексивное портфолио».

Вебинар предназначен для методистов, учителей основной школы, классных руководителей, педагогов дополнительного образования.

К вебинару


13.00 - 14.00
Вебинар «Создание образовательных продуктов при помощи форм современного искусства»

Организатор: МАОУ «Дуплекс» г. Перми
Ведущий: Расторгуев Максим Владимирович


Перформанс, инсталляция, хеппенинг как образовательные продукты на уроках искусства… Образовательному продукту, как и данным видам искусства, присущи общие отличительные черты, в частности:
1) материальное (визуальное) воплощение,
2) личная значимость для каждого участника при опоре на личный опыт,
3) результативность и критериальная оценка.

К вебинару


15.00 - 16.00
Вебинар «Механизмы формирования и развития субъектного пространства ученика на уроке и во внеурочной деятельности»

Организатор: МАОУ СОШ №102 г.Перми

К вебинару
3 ноября
1 ноября - 2 ноября - 8 ноября - 9 ноября - 10 ноября - 14 ноября - 16 ноября - 17 ноября - 19 ноября

12.00 - 13.00
Вебинар «Формирование метапредметных УУД во внеурочной деятельности (ФГОС)»

Организатор: МАОУ СОШ №7 г. Чайковский
Ведущий: Русских Елена Германовна, учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории; Герасимова Елена Александровна, учитель истории и обществознания первой квалификационной категории


На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Что послужило поводом для создания программы.
2. Как устроена программа (ресурсы).
3. Способы работы учителей и учащихся в предметном модуле.

Вебинар предназначен для учителей основной школы, методистов, руководителей профессиональных сообществ.

К вебинару


14.00 - 15.00
Вебинар «Разноуровневые задания по русскому языку и математике»

Организатор: МАОУ СОШ №7 г. Чайковский
Ведущий: Вяткина Елена Александровна, учитель начальных классов первой квалификационной категории


На семинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Классификация заданий по критериям.
2. Примеры заданий, составленных учителями г. Чайковского.
3. Результаты апробации разноуровневых заданий и рекомендации по их составлению.

Вебинар предназначен для учителей, методистов, руководителей профессиональных сообществ.

К вебинару


16.00 - 18.00
Вебинар «Технология разработки образовательного веб-квеста для организации внеурочной деятельности обучающихся: ЗА и ПРОТИВ»

Организатор: МОУ Юго-Камская СОШ Пермского района

К вебинару
8 ноября
1 ноября - 2 ноября - 3 ноября - 9 ноября - 10 ноября - 14 ноября - 15 ноября - 16 ноября - 17 ноября - 19 ноября

14.00 - 15.00
Вебинар «Формирование и отслеживание метапредметных результатов обучающихся на первой ступени общего образования»

Организатор: МАОУ СОШ №7 г. Чайковский
Ведущий: Мухамадьярова Гульшат Рифгатьевна, зам. директора по УВР, учитель начальных классов


Содержательные вопросы вебинара:
1. Основной подход к оцениванию как процессу объективному, имеющему под собой чёткие критериальные основания.
2. Технология формирования контрольно-оценочной самостоятельности.
3. Линии развития учебной самостоятельности.
4. Отслеживания метапредметных результатов.

Вебинар предназначен для учителей начальной и основной школы, методистов, руководителей профессиональных сообществ, педагогов дополнительного образования.

К вебинару


15.00 - 17.00
Вебинар «Эффективные педагогические инструменты формирования метапредметных результатов образования»

Организатор: МАОУ СОШ № 8 г.Красновишерск
Ведущий: Белевич Светлана Николаевна, Яборова Анна Владимировна


Мероприятие направлено на презентацию деятельности МАОУ СОШ № 8 г. Красновишерска по использованию современных образовательных технологий, которые успешно применяются как в урочной, так и во внеурочной деятельности. Организаторы вебинара поделятся накопленным опытом по применению эффективных педагогических практик, в основе которых лежит системно-деятельностный подход. Данная интерактивная форма семинара даст возможность привлечь к обсуждению темы заинтересованных представителей профессионального сообщества Пермского края.

К участию в вебинаре приглашаются педагоги образовательных организаций Пермского края.

К вебинару
9 ноября
1 ноября - 2 ноября - 3 ноября - 8 ноября - 10 ноября - 14 ноября - 15 ноября - 16 ноября - 17 ноября - 19 ноября

14.00 - 15.00
Вебинар «Образовательный интегрированный модуль «МиКС: Школа будущего»

Организатор: МАОУ СОШ №7 г. Чайковский
Ведущие: Салахеева Маргарита Леонидовна, Мухамадьярова Гульшат Рифгатьевна, зам. директора по УВР, учителя начальных классов


Содержательные вопросы вебинара:
1. Создание условий для переноса знаний, полученных в школе, известных способов действия, в новую квазиреальную ситуацию.
2. Интеграция знаний из разных предметных областей для решения проектных задач.
3. Многообразие и вариативность образовательных ресурсов (информации, способов, форм и средств деятельности).
4. Пробы деятельности, проживания квазиреальных ситуаций, пробы решения проектных задач.

Вебинар предназначен для учителей начальной и основной школы, методистов, руководителей профессиональных сообществ, педагогов дополнительного образования.

К вебинару
10 ноября
1 ноября - 2 ноября - 3 ноября - 8 ноября - 9 ноября - 14 ноября - 15 ноября - 16 ноября - 17 ноября - 19 ноября

15.00 - 16.00
Вебинар «Современные технологии и форматы для развития читательской компетенции учащихся основной школ»

Организатор: МАОУ Гимназия №10
Ведущие: Груздева И.В., Сурдуковская С.В., Дружинина Е.В.


На вебинаре будет представлен актуальный опыт применения образовательных технологий в современной школе в контексте вызовов и трендов развития образования в XXI веке.

К вебинару


17.00 - 18.00
Вебинар «Образовательное событие как ресурс активизации читательской деятельности ребенка»

Организатор: МАОУ СОШ №4 г. Чайковский
Ведущие: Сергеева Е.Е.

К вебинару
14 ноября
1 ноября - 2 ноября - 3 ноября - 8 ноября - 9 ноября - 10 ноября - 15 ноября - 16 ноября - 17 ноября - 19 ноября

15.00 - 16.30
Вебинар «Использование образовательной робототехники на уроках физики»

Организатор: МАОУ СОШ №135 г. Перми


К вебинару
15 ноября
1 ноября - 2 ноября - 3 ноября - 8 ноября - 9 ноября - 10 ноября - 14 ноября - 16 ноября - 17 ноября - 19 ноября

15.00 - 16.00
Вебинар «Методические приемы использования ТРИЗ - педагогики в деятельности учителя начальных классов»

Организатор: МАОУ СОШ №37 г. Перми


К вебинару


16.00 - 17.00
Вебинар «Сетевое взаимодействие и эффективные образовательные технологии в работе с одарёнными детьми в условия сельской школы.»

Организатор: МБОУ Дубровская СОШ Оханского район


К вебинару
16 ноября
1 ноября - 2 ноября - 3 ноября - 8 ноября - 9 ноября - 10 ноября - 14 ноября - 15 ноября - 17 ноября - 19 ноября

12.00 - 14.00
Вебинар «Детское планирование как условие эмоционального благополучия ребенка в детском саду»

Организатор: МБДОУ «Детский сад № 8» п. Куеда

К вебинару


14.00 - 15.00
Вебинар «Исследовательская деятельность педагогов»

Костанай (Казахстан)-Пермь

К вебинару (ВХОД ЧЕРЕЗ БРАУЗЕР MOZILLA FIREFOX)
17 ноября
1 ноября - 2 ноября - 3 ноября - 8 ноября - 9 ноября - 10 ноября - 14 ноября - 15 ноября - 16 ноября - 19 ноября


13.00 - 15.00
Вебинар «Исследовательские технологии как один из способов решения образовательных задач в современной школе»

Организатор: МАОУ Лицей №4 г. Перми

К вебинару


15.00 - 16.00

Вебинар «Обучение старших дошкольников конструированию пространства с использованием программы PhotoDirector»

Организатор: МАДОУ «Детский сад №424»

К вебинару


16.00 - 17.00
Вебинар «Методические аспекты адаптации и обучения русскому языку детей-мигрантов в начальной школе»

Организатор: МАОУ СОШ №25 г. Перми

К вебинару
19 ноября
1 ноября - 2 ноября - 3 ноября - 8 ноября - 9 ноября - 10 ноября - 14 ноября - 15 ноября - 16 ноября - 17 ноября

ВНИМАНИЕ! Проведение вебинара переносится на 21 ноября (вторник). Начало в 15.30
Вебинар «Научно-методическое обеспечение процесса создания полидеятельностного пространства в современном образовательном учреждении: анализ опыта и презентация методических наработок»

Организатор: МАОУ Гимназия № 7 г. Перми

К вебинару
21 ноября
1 ноября - 2 ноября - 3 ноября - 8 ноября - 9 ноября - 10 ноября - 14 ноября - 15 ноября - 16 ноября - 17 ноября

13.00 - 15.00
Вебинар «Предметно-пространственная развивающая среда как условие развития технического творчества дошкольников»

Организатор: МАДОУ «Эврика» г. Перми

Аннотация. Вебинар посвящен вопросам приобретения ребенком опыта практической деятельности через организацию и внедрение сбалансированной продуктоориентированной системы краткосрочных образовательных практик на основе создания избыточной образовательной и предметно-развивающей среды.


К вебинару



15.30 - 17.30
Вебинар «Научно-методическое обеспечение процесса создания полидеятельностного пространства в современном образовательном учреждении: анализ опыта и презентация методических наработок»

Организатор: МАОУ Гимназия № 7 г. Перми

К вебинару
октябрь
Площадки форума
Дистанционная работа площадок осуществляется на платформе MOODLE (кодовое слово: Forum-2017)
(требуется регистрация)
Уважаемые коллеги и гости форума!
В российском образовании провозглашен принцип вариативности, дающий право педагогическим коллективам учебных заведений конструировать учебный процесс по любой модели. Источники механизма саморазвития образовательных организаций находятся в инновационной деятельности учителя.

Однако, далеко не всегда педагогический коллектив образовательных организаций может материализовать свои уникальные педагогические идеи, не всегда может дать достаточное научное обоснование своих практик, необходимое для трансляции педагогического опыта. В связи с этим появление института научных консультантов является объективным ответом на призыв современного общества к реализации инновационной деятельности.

Приглашаем вас на интерактивную площадку "Научно -методическое сопровождение ЦИО"! В рамках данной площадке предлагаю обсудить проблемы и перспективы развития и работы института научного сопровождения"! Для вас создано три форума и небольшой опрос! Ждем вашего мнения, совета, ориентира!

Уважаемые коллеги и гости форума!
На данной площадке вы можете познакомиться с Концепцией и регламентом работы Клуба педагогов-исследователей, положениями о конкурсах проектов (2015,2016,2017 г.г.), краткими отчетами о деятельности Клуба, представленными в формате презентаций, получить видео-рекомендации по оформлению результатов исследования в виде статьи, спича.

Возможно, вас заинтересуют видеоматериалы: выступления кандидатов наук (педагогических, филологических), которые работают в школах Перми и рассказывают о том, что дала исследовательская работа им и образованию города. ВНИМАНИЕ: у вас есть возможность задать вопрос выступающим и в процессе работы Форума получить ответ.

Обращаем ваше внимание на выступления участников Конкурса реализованных проектов. Кстати, отчеты и экспертные заключения представлены в формате электронной книги – познакомьтесь! ВНИМАНИЕ:
а) вы можете выступить в качестве члена жюри и отметить наиболее информативное, яркое выступление;
б) проголосовать за самый актуальный проект, представленный в электронном сборнике.


Расширяя контекст педагогической деятельности, на заседаниях Клуба выступают ученые-психологи, философы. Видеозаписи представлены вашему вниманию. ВНИМАНИЕ: можно оставить сообщение о том, какие идеи родились у Вас лично после просмотра выступления. Обменяемся идеями!

И, наконец – КОНКУРС! Дело в том, что у нашего Клуба педагогов-исследователей нет эмблемы, символа, знака принадлежности к клубу; не прописаны права и обязанности члена клуба. ВНИМАНИЕ: предложите свой вариант! Проголосуйте, чья идея вам больше всего понравилась!

Надеюсь, наше взаимодействие будет плодотворным!
Уважаемые коллеги и гости форума!
Работа по направлению «Исследовательская деятельность учащихся» носит не столько научный, сколько практический характер. Целями форума явились представление и анализ опыта реализации пермскими школами по организации исследовательской деятельности школьников. Эта деятельность носит как учебную, так и внеучебную направленность. Мы понимаем, что организация исследовательской работы не может складываться из отдельных фрагментов, не может быть нацелена на решение какой либо одной задачи. Поэтому работа форума направлена на обеспечение целостного восприятия содержания и механизмов реализации исследовательской деятельности учащихся. Следует также отметить, что формирование исследовательских навыков обусловлено наличием объективных факторов, таких как мировоззренческие установки, сложившаяся профессиональная среда, региональные условия образования, которые могут рассматриваться как предмет дискуссии.

В рамках сегодняшней рабочей площадки нам предоставляется возможность познакомиться с опытом лицеев, школ и гимназий. У каждого из Вас свои наработки, свои трудности в реализации исследовательской деятельности школьников. Мы предлагаем выйти к нам на площадку и их обсудить. Надеемся, что работа будет содержательной и востребованной образовательным учреждениям края.

comments powered by HyperComments
Новости форума
Видеозаписи вебинаров
Made on
Tilda